Olá pessoal! Hoje vamos estudar sobre as células, para ter acesso ao conteúdo da aula clique no link a seguir: http://fur.ly/9pqm
Aula de Biologia no LEI (2º ano)
Olá turma! Para acessar o conteúdo da aula, clique no link a seguir: http://fur.ly/9pih
Após as atividades você deve ver o vídeo "A vida na gota
d’água." Disponível na pasta da professora Valéria Araújo em Rede.
Aula Show com Pachecão
Na manhã de hoje alunos do 3º e
2º séries da EEEP Francisca Rocha Silva, assistiram através de vídeo
conferencia a aula motivacional do Professor Pachecão transmitida ao vivo da
cidade de Morada Nova-Ceará. A atividade faz parte da Semana
do Enem e é uma das ações deste mês para homenagear os estudantes; na
cidade estiveram presentes representantes das diversas CREDE, diretores e
representantes de alunos. O diretor Leandro de Paula e os alunos Luiz Carlos e Nayanne , Ednara, Iago, Leidiane, Viviane, Jéssica Lays, Lara e Niágna estiveram nos representando, bem como buscando
conhecimentos, aprimoramentos e incentivo para fortalecer o processo de ensino
aprendizagem.
O vídeo além de divertido foi
bastante motivador, Pachecão frisou na importância do jovem acreditar, traçar
metas e buscar seus objetivos. O impossível é possível se você acreditar!
Aula de Biologia no LEI ( 1º anos)
AULA 1º "B" - Olá alunos! A seguir vocês encontrarão todo o roteiro para a aula de biologia e o link para as atividades online!
Boa aula!
Publish at Calameo or read more publications.
http://exame.abril.com.br/meio-ambiente-e-energia/noticias/japao-encontra-substancia-altamente-toxica-em-agua-de-fukushima
http://exame.abril.com.br/meio-ambiente-e-energia/noticias/japao-encontra-substancia-altamente-toxica-em-agua-de-fukushima
Link para aula: http://fur.ly/9odt
1º "C" - Hoje nós vamos estudar sobre Citologia, para ter acesso ao conteúdo da aula, clique no link a seguir: http://www.planetabio.com/citoplasma.html
Seduc divulga os relatórios dos alunos que fizeram o simulado Geekie online
Os relatórios dos alunos do simulado geekie online já estão disponíveis no link: clique aqui
Para acessar, os alunos devem preencher o campo "Matrícula" com seus números de matrícula (da escola) e clicar no botão ENTRAR. Lá encontrarão o link para o relatório diagnóstico da prova.Os professores, diretores e quaisquer gestores da Seduc Ce que tiverem interesse em visualizar relatórios individuais dos alunos conseguirão fazê-lo pelo mesmo caminho, bastando apresentar o número de matrícula do aluno em questão.
Mais informações:
Assessoria do Enem no Gabinete
Gilvana Linhares: 3101.2693
Assessoria do Enem no Gabinete
Gilvana Linhares: 3101.2693
ALUNOS PREMIADOS NO SPAECE 2012
SEDUC divulga relação de alunos premiados pelo melhor desempenho no SPAECEA Secretaria da Educação divulga a relação dos alunos do Ensino Médio com melhor desempenho acadêmico no Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará - SPAECE 2012 e que serão premiados com um notebook conforme as Leis nº 14.483, de 08 de outubro de 2009 e a n° 14.691, de 30 de abril de 2010 que estabelecem o Prêmio Aprender Pra Valer.
6.318 (seis mil trezentos e dezoito) estudantes receberão o equipamento. Esse número tem crescido desde a implantação do prêmio, em 2008. Na primeira edição, 813 alunos foram agraciados. No ano seguinte, 3.033 estudantes conquistaram a premiação. Em 2010, essa iniciativa chegou a 4.320 jovens e em 2011 o número de alunos premiados chegou a 6.107.
Os resultados têm como referência o SPAECE 2012 que identificou os alunos que estão no nível adequado de conhecimento em Língua Portuguesa e Matemática, segundo a escala de avaliação que varia de 0 a 500 pontos.
Receberá a premiação o aluno que obteve pontuação mínima de 325 na primeira disciplina e 350 na segunda. A premiação tem o intuito de potencializar a melhoria da qualidade da educação dos jovens cearenses que estudam nas escolas públicas estaduais.
Vale ressaltar que o objetivo do SPAECE é fornecer subsídios para formulação, reformulação e monitoramento das políticas educacionais, além de possibilitar aos professores, dirigentes escolares e gestores um quadro da situação da Educação Básica da rede pública de ensino.
A CREDE parabeniza a todas as escolas pelo excelente resultado. 331 alunos premiados é uma grande inspiração para nosso trabalho. Juntos somos fortes,somos mais que um.
Maria Elizabete de Araújo
Coordenadora da CREDE 10
Coordenadora da CREDE 10
(Texto retirado do site da CREDE 10)
Volta às aulas
O II semestre já começou e esperamos todos com força total. Muitas aulas no LEI repletas de dinamismo e interatividade. Sejam bem-vindos!
Por que é importante tirar férias
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece que as escolas devem cumprir 200 dias letivos, com os intervalos das férias de julho e de verão. Mas há quem continue a se perguntar se essa pausa tem de fato sua importância, repercutindo positivamente no desempenho escolar, seja qual for a idade do aluno.
A resposta? Sim. E ela vem embasada na opinião, entre outros, de profissionais da rede privada de ensino de São Paulo - por sinal, especialistas a serviço de alguns dos melhores endereços da cidade. "O descanso permite fazer reflexões que a rotina diária impede", ressalta Áurea Bazzi, coordenadora pedagógica do Ensino Médio do Colégio Albert Sabin. "Com o distanciamento do ambiente escolar, o aluno faz outra leitura, ele apreende diferentemente os conteúdos transmitidos durante o ano letivo", acrescenta Marta Campos, coordenadora de comunicação da Escola Viva.
É mais ou menos assim: se a criança chega à escola já ciente de que a água ferve sob a ação do fogo, será na sala de aula que ela vai entender as razões científicas desse processo - conteúdo que irá "digerir", quando tiver tempo livre para pensar. Essa ideia de usar o tempo em proveito próprio, sem o esforço de produzir (e ter de se destacar), é vital para o equilíbrio emocional e cognitivo da criança - e também do jovem, na opinião da pedagoga Maria Ângela Barbato Carneiro, coordenadora do Núcleo de Cultura e Pesquisa do Brincar, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC). "Imagine o estresse que o jovem enfrenta na fase que antecede o vestibular... Ele precisa de uma pausa mais do que todos!", alerta.
Para Maria Ângela, esse é o momento adequado "... de a família se programar para passar alguns dias próximos, dedicando-se ao lazer", sugere. "Férias significa isso, ficar junto, brincar junto, tanto faz a idade... A mãe, que faz um bolo com a filha, o pai, que anda de bicicleta com o filho e o cachorro...", exemplifica Áurea. "O período de férias não é perda de tempo, mas sim tempo dedicado ao lúdico", conclui.
Há, no entanto, o pai e a mãe interessados em aproveitar a pausa para "equipar" seus filhos de mais informação, inscrevendo a garotada em cursos especiais durante as férias. "São pais preocupados em tornar os filhos capazes de sobreviver o quanto antes no mercado de trabalho competitivo", aponta Marta Campos. "Só que eles deixam de lado o fato de que nem tudo se adquire estudando, mas sim vivenciando na pele o que acontece de modo imprevisível, a situação inédita."
Moral da história? Quanto maior o ócio, maior a possibilidade de a criança e/ou o jovem recuperar o fôlego e voltar "tinindo" para a escola. Outra razão de reavivar as ideias de Domenico de Masi, sociólogo italiano e autor de "O ócio criativo", entre outros livros. "A plenitude da atividade humana é alcançada somente quando nela coincidem, se acumulam, se exaltam e se mesclam o trabalho, o estudo e o jogo; isto é, quando nós trabalhamos, aprendemos e nos divertimos, tudo ao mesmo tempo...".
Para ser lembrado todos os dias, nos lares brasileiros, às refeições.
Fonte: Educar para Crescer.
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