Aula Especial de Natal no LEI

Olá turma! Nossa aula de hoje será diferente!
O que vamos fazer?
Vamos iniciar com uma breve reflexão:
O Folheto

1º Atividade:
Crie um cartão de natal você poderá usar o Editor de imagens GIMP. No entanto ele deve conter uma mensagem de natal, vocês deverão enviá-lo para o meu e-mail (giele99@hotmail.com) e para o e-mail dos colegas que você desejar! O cartão deverá vir em anexo e você poderá usar o campo Cc para enviar para todos os colegas de uma só vez.
2º Atividade: Motivados pela história anterior crie um conto sobre o natal, seu texto deverá ter no mínimo 20 linhas. (O texto deve ser feito em dupla). O arquivo deverá ser enviado para o meu e-mail.
Obs.:Os 10 melhores contos farão parte do Jornal Virtual da Profissional (Edição Especial de Natal)
Abraços meus queridos, um Feliz Natal pra vocês!
Fico no aguardo dos e-mails!

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Atividade de Biologia - 2º C - Data: 18/12/2013

Hipertexto: Anelídeos http://www.planetabio.com/invertebrados2.html
Quiz: Minhocas e vermes tem cérebro? http://educacao.uol.com.br/quiz/2012/05/30/minhocas-e-vermes-tem-cerebro.htm
Leitura de texto: A importância das minhocas para o equilíbrio ecológico:  http://educacao.uol.com.br/disciplinas/biologia/anelideos-1-a-importancia-das-minhocas-para-o-equilibrio-ecologico.htm


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Biologia no LEI

Para acessar o conteúdo da aula clique nos links a seguir:
Boa aula!
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Aula de Informática Básica

Olá turma! Nossa aula de hoje será bastante interativa.
O que vamos fazer?
1º Atividade:
Crie um cartão de natal ou um quadrinho, você decide, você poderá usar o software Hagáquê ou o paint. No entanto ele deve conter uma mensagem de natal, vocês deverão enviá-lo para o meu e-mail (giele99@hotmail.com) e para o e-mail dos demais colegas. O cartão ou quadrinho deverá vir em anexo e você poderá usar o campo Cc para enviar para todos os colegas de uma só vez.
Obs.: O melhor e mais criativo quadrinho fará parte da edição de dezembro do Jornal Profissional em Foco.
2º Atividade:
Participe do Concurso de Natal do site: 
Quem sabe você não ganha um livro! Já pensou? Leia o regulamento e siga os passos  no blog para que sua participação seja validada.
3º Atividade:
Assista o vídeo: 

O belo vídeo acima, trata-se de anúncio natalino de TV (versão 2013), de loja de departamentos em que a Lebre que dar a seu melhor amigo, o Urso, um presente inesquecível de Natal, já que ele sempre hiberna nesta época e é o único animal que não consegue celebrar esta data com os demais amigos. Mas este ano a Lebre teve uma ideia genial, veja no final...

Motivados pelo vídeo, crie uma história, um conto, sobre o natal, seu texto deverá ter no mínimo 20 linhas. (O texto deve ser feito em dupla). O arquivo deverá ser enviado para o meu e-mail.
Obs.:Os 10 melhores contos farão parte do Jornal Virtual da Profissional (Edição Especial de Natal)
Abraços meus queridos, um Feliz Natal pra vocês!
Fico no aguardo dos e-mails!

6 comentários:

Aula de Biologia - 1º C

Olá turma! O tema da aula de hoje é Ácidos Nucléicos, para ter acesso ao conteúdo da aula clique no link a seguir: http://fur.ly/a02r
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Biologia no LEI

Olá turma! Hoje vamos aprender um pouco mais sobre as células, para ter acesso ao conteúdo da aula clique no link a seguir: http://fur.ly/9pqm
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ATIVIDADE DE BIOLOGIA - 1º A

Olá turma! Clique abaixo e acesse o conteúdo da aula!
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TCC - Normas e Orientações da ABNT

Olá turma! Para ajudá-los disponibilizei aqui alguns sites e blogs que reúnem informações sobre as normas utilizadas na formatação de trabalhos escolares.
http://formatacaoabnt.blogspot.com.br/
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Curtas de Português

Para ter acesso aos vídeos clique no link a seguir:
Entrevista: http://www.youtube.com/watch?v=KT2_EFhzXY4&feature=youtu.be
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Cybercultura - atividade 2.2

Os jovens e a era digital! Curta, compartilhe, comunique!
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Espanhol no LEI

Olá  turma! A aula de hoje é de ESPANHOL, para ter acesso ao conteúdo clique nos links a seguir:


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Aula de Química no LEI - 2º ano

Olá alunos! Para acessar o conteúdo da aula de hoje clique no link a seguir: http://fur.ly/9zia
ATENÇÃO: A primeira atividade deverá também ser respondida no caderno. 
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Jornal Profissional em Foco / Edição IV

Olá pessoal! Já está disponível a 4º edição do jornal Profissional em Foco! Façam uma boa leitura!
Profissional em Foco - 4 edição

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Aula de Filosofia no LEI - 2º Ano

Olá turma! Hoje aprenderemos um pouco sobre Liberdade e determinismo. Para acessar o conteúdo da aula clique no link a seguir: http://www.noas.com.br/ensino-medio/filosofia/liberdade-e-determinismo/
Boa aula!
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Consciência negra: valorizar a identidade

O que é o Dia da Consciência Negra? Celebrado no dia 20 de novembro, o Dia da Consciência Negra homenageia e resgata as negras raízes do povo brasileiro. Escolhido por coincidir com o dia da morte de Zumbi dos Palmares, ele é dedicado à reflexão sobre presença do negro na sociedade brasileira. "O Dia da Consciência Negra sinaliza a ideia do marco, marca o valor da conquista da liberdade deste grupo", explica Roseli Fischmann, da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP) e da Universidade Metodista, de São Bernardo do Campo, na região metropolitana da capital paulista. 
O dia da Consciência Negra também põe em pauta a importância de discutir atemática negra na escola. A inclusão de assuntos ligados à África e ao povo negro na educação formal é uma das estratégias para reconhecer a presença desse grupo na história do Brasil - os negros correspondem a 6,8% da população brasileira segundo o IBGE, mas os chamados "pardos" chegam a um número próximo da metade da população brasileira. Não à toa, escolas e instituições diversas já reconhecem a importância de trabalhar a cultura negra em seu dia a dia. 
Hoje, a lei brasileira obriga as escolas a ensinarem temas relativos à história dos povos africanos em seu currículo. Além disso, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) estabelecem que a diversidade cultural do país deve ser trabalhada no âmbito escolar. "A sociedade em que vivemos valoriza outro estereótipo, o que resulta na invisibilização do negro. Isso tem um efeito bastante perverso: as crianças negras nunca se vêm e o que elas olham é sempre diferente delas", explica Roseli, que coordenou o grupo responsável pelo documento sobre Pluralidade Cultural nos PCNs. "A pluralidade cultural é um tema que pode ser abordado de forma transversal, em várias disciplinas", conclui. Estratégias simples, como a introdução de bonecas negras, podem ter um efeito positivo para reforçar aidentificação cultural dos alunos negros. "Revelar a África pela própria visão africana também surte efeito. O continente produz cultura, histórias e mitologia, o que a perspectiva eurocêntrica não nos deixa ver", diz Oswaldo de Oliveira Santos Junior, pesquisador do Núcleo de Educação em Direitos Humanos da Universidade Metodista de São Paulo. 
Texto retirado do site: Educar para Crescer
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Vestibular UECE - CEV divulga Grade Preliminar de Respostas

A Comissão Executiva do Vestibular (CEV), da Universidade Estadual do Ceará (UECE), divulgou a Grade Preliminar de Respostas do exame 2014.1.

Clique aqui e confira.
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Simulado SPAECE

A EEEP Francisca Rocha Silva realiza diariamente aulas de reforço, nivelamento e aprofundamento com foco no SPAECE (Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará). São aulas de língua portuguesa e matemática, durante as aulas os alunos participam, interagem, tiram dúvidas tudo com base nas habilidades exigidas pelo SPAECE.
Clique aqui para fazer um pequeno simulado:


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Concurso Cultural 1889

http://educarparacrescer.abril.com.br/concurso-cultural/1889/
Qual é a importância de estudar a História do Brasil? Os autores das 10 melhores respostas serão premiados com uma edição do livro 1889, de Laurentino Gomes, da Editora Globo Livros. As inscrições podem ser feitas até o dia 30/11. Boa Sorte!
Edital e mais informações confira no site Educar para Crescer

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Produção de Curtas - Gestão de Vendas e Marketing

http://www.cm-viladerei.pt/index.php?module=DisplayNoticia&ID=261
Alunos do 2º ano do curso de comércio produzem curtas metragens na disciplina de Gestão de Vendas e Marketing.  Além de compartilhar o modo de produção áudiovisual independente, as gravações do curta pretendem disseminar conhecimentos de forma dinâmica, interativa e divertida a fim de fortalecer o processo de ensino aprendizagem. 

Veja mais um vídeo aqui: http://www.youtube.com/watch?v=j7lSvm-2hgM
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ATIVIDADE DE BIOLOGIA - 1º C - 09/11/2013


Assunto: Ácidos Nucléicos (DNA e RNA)


1. Assista ao vídeo: aula ácido nucléicos.
2. Leia o hipertexto bioquímica/ácidos nucléicos
3. Veja essas animações:
4. Resolva o estudo dirigido.
a) O que é e quais são as funções primordiais dos ácidos nucléicos? 
b) Quais são os tipos de ácidos nucléicos e no que eles diferem? 
c) Qual é a unidade básica das moléculas dos ácidos nucléicos e qual a sua composição química? 
d) Explique por que as duas cadeias de DNA são complementares entre si. 
e) Por meio do que ocorrem as ligações entre as bases nitrogenadas do DNA? Como os pares estão relacionados? 
f) Por que se diz que a duplicação do DNA é semiconservativa? 
g) Descreva brevemente como são produzidas as moléculas de RNA em uma célula.
h) Quais são os três tipos básicos de RNA e quais são seus papéis na síntese de proteínas? 
i) Qual a relação existente entre as proteínas e o DNA? 
j) Diferencie bases púricas de pirimídicas.

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Aluno Multimídia

Olá pessoal! Nas minhas andanças na net encontro muitas coisas legais e interessantes, das quais eu posto aqui para que vocês também conheçam e fiquem por dentro do que acontece no mundo da tecnologia. Blogs como o educa tube, post do bem dentre outros, fazem parte das minhas visitas diárias, neles encontro muitos vídeos e notícias interessantíssimas, vale a pena vocês visitá-los também! Hoje encontrei um vídeo muito interessante no site Educa Tube, lembrei logo de vocês, meus queridos seres antenados! Lembrei também de nossos professores de nossa escola... De como a tecnologia tem transformado a maneira de aprender e ensinar.
Vale a pena conferir o vídeo: 
Conheça o aluno multimídia: juntos podemos criar o futuro.


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ATIVIDADE DE BIOLOGIA - 3º B - 09/11/2013

Olá alunos! Para ter acesso as atividades e ao conteúdo da aula, clique no arquivo a seguir:
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ATIVIDADE DE BIOLOGIA - 1º C - 08/11/2013

TEMA: NÚCLEO
1. Assista ao vídeo: aula núcleo celular.
2. Leia o hipertexto núcleo/estrutura
http://www.planetabio.com/nucleo.html
3. Resolva o estudo dirigido.
a) Qual é a função do núcleo das células eucarióticas?
b) Como podem ser as células quanto ao número de núcleos?
c) Identifique as partes que formam o núcleo.


d) Qual a composição do nucléolo?
e) Qual é a diferença verificada entre os conceitos de cromatina e cromossomos? Pode-se afirmar que uma mesma molécula de DNA pode ser cromatina e cromossomo ao mesmo tempo? E em tempos diferentes? Justifique suas respostas.
f) O que difere a eucromatina da heterocromatina. Como estas são importantes para o fenômeno de diferenciação e especialização celular?
g) De acordo do tamanho e proporção dos braços cromossomais a partir do centrômero, classifique os cromossomos abaixo;


h) Como se caracteriza um cariótipo?
i) Qual a diferença entre o cariótipo masculino e o feminino?
4. Acesse e veja este vídeo: http://www.odnavaiaescola.com.br/download/ELSI.wmv
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Redes de Computadores

Clique no link: http://www.seguranet.pt/1_2ciclos/ e aprenda brincando!
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Vestibular UECE - 09/11/2013

O vestibular estar as portas! O tempo passou rápido, os anos passaram como um piscar de olhos, muitos obstáculos foram superados, desafios foram vencidos; tenho certeza que foram muitas as noites mal dormidas, os dias de cansaço, ansiedade e muito estudo! Agora é a hora de fazer tudo valer a pena, é a hora de mostrar ao mundo que vocês são capazes, que podemos sim nos superar cada dia mais,  tenho certeza que vocês estão preparados para esse momento, tenho certeza que nosso esforço não será em vão! Vamos lá alunos da EP, brilhem, arrasem! O palco é todo de vocês! Despertem esse gigante e acordem para VENCER! Lembrem-se: EU QUERO! EU POSSO! EU VOU CONSEGUIR!
Abaixo um vídeo para motivá-los ainda mais, eu sei que vocês irão lembrar dele, ao assistir  tragam a memória tudo que passamos e vivemos juntos, considerem-se já vitoriosos, afinal vocês fazem parte dos 75 sobreviventes, são 75 vencedores! Lembrem-se que nenhum sonho é impossível quando estamos dispostos a lutar até o fim por ele! Vocês nasceram para VENCER! Avante EP! Nós acreditamos em vocês!
Bom vestibular!!!!
Giele Lima (Coordenadora do LEI)
Vídeo do Youtube: http://www.youtube.com/watch?v=_A52T7UVlCg


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Convite 6ª Feira Regional de Ciências e Cultura

A Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação (Crede) 10, realiza nos dias 8 e 9 de novembro, a 6ª Feira Regional de Ciência e Cultura. Com o tema: "Descobrindo Novos talentos, Articulando Saberes e Práticas e Estimulando a Criatividade e a Inovação".
Os objetivos da Feira são:
I. Estimular a investigação e a busca de conhecimento de forma cotidiana e integrada com toda a comunidade escolar, conduzida e desenvolvida pelos estudantes;
II. Envolver participações ativas, práticas e conceituais de alunos, na condução e avaliação do projeto e/ou revelar estratégias para envolver toda a escola, tendo em vista a apresentação de procedimentos e resultados;
III. Estabelecer relações dinâmicas dos conhecimentos específicos das disciplinas da base comum do ensino fundamental e médio, com problemáticas sociais,
IV. culturais, econômicas e ambientais, de caráter local, regional, nacional e/ou global;
V. Buscar parcerias para a assistência científica, tecnológica e/ou pedagógica, compatível com a natureza das atividades do projeto, fornecida por instituição acadêmica ou educacional, que compartilhe com a escola interesses no desenvolvimento do projeto;
VI. Promover o intercâmbio artístico, cultural e científico entre os visitantes e participantes do evento;
VII. Incentivar a participação dos alunos e professores em eventos científicos desta natureza;
VIII. Despertar o envolvimento dos professores na orientação dos estudantes no processo de produção e interpretação musical;
IX. Estimular e valorizar a produção artística nas escolas da rede pública estadual do Ceará;
X. Divulgar a música produzida e interpretada por estudantes da rede estadual de ensino;
Confira no link abaixo o nosso convite.
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Aula de Geografia no LEI: Reforma agrária no Brasil.

Foto do site: Brasil Escola
Texto de apoio no link:

Neste link os alunos poderão ler sobre o contexto histórico da reforma agrária no Brasil, além de obter informações sobre o INCRA e o MST.

Em seguida vocês deverão resolver um simulado no seguinte link:

Para descontrair um pouco sugiro dois links, no primeiro vocês terão que montar o mapa do Brasil e no outro indicar os Estados, a partir de suas capitais apresentadas no mapa.

Para finalizar sugiro a aplicação de um simulado com questões de vestibulares sobre geografia. No site, vocês poderão escolher o número de questões e a instituição de ensino que elaborou as questões.
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ATIVIDADE DE BIOLOGIA 2º A PROF.: VALÉRIA ARAÚJO

REVISÃO: PLATEMINTOS, NEMATELMINTOS, ANELÍDEOS E MOLUSCOS
1. Veja as seguintes animações:
http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/bitstream/handle/mec/14855/Teniase.swf?sequence=41
http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/bitstream/handle/mec/2664/49317_Ascaridiase%201%20ciclo%20de%20vida.swf?sequence=4
2. Acesse o hipertexto abaixo:
http://www.planetabio.com/invertebrados2.html
3. Resolva as questões abaixo com base na leitura do hipertexto:
a) Cite 2 diferenças entre platelmintos e nematelmintos.
b) Quem são os representantes dos platelmintos?
c) Como é o sexo nos platelmintos?
d) Como o corpo da tênia esta dividido?
e) Como se chama o verme que transmite a doença do caramujo?
f) Como se chamam as fases larvais do esquistossomo?
g) Cite duas medidas de prevenção para combater a contaminação por Ascaris.
h) Que outro nome recebe a doença chamada de amarelão?
i) Classifique os nematelmintos quanto às seguintes características:
a) Número de folhetos (ou tecidos) embrionários e presença de celoma;
b) Tipo de simetria corporal;
c) Tipo de sistema digestivo (completo ou incompleto).
j) Marque com V ou F:
( ) A região da tênia onde se localizam os genitais é o escolex.
( )A planaria é um ser parasita.
( ) As planarias possuem poder de se regenerar.
( ) O corpo de uma lombriga é achatado.
( ) Os platelmintos possuem tubo digestório incompleto, possuindo apenas uma boca.
( ) Os cisticercos são ovos da tênia que são transmitidos através de carne contaminada, crua ou mal cozida.
( ) A pessoa com ancilostomíase fica com a pele avermelhada.
( ) O nome científico da lombriga é Ascaris lumbricóides.
( ) As planárias se alimentam através da laringe.
( ) A esquistossomose é também conhecida como barriga d’água.
( ) A cisticercose é uma verminose causada pela lombriga.
k) Enumere e apresente as características principais das classes Oligochaeta, Polychaeta e Hirudinea do filo Annelida. Dê um exemplo de representante para cada classe.
l) Sobre o sistema circulatório da minhoca, responda:
a) É aberto ou fechado? Explique brevemente.
b) Como o sangue é impulsionado no interior dos vasos:
c) Qual é o pigmento respiratório presente?
m) Os anelídeos são monóicos ou dióicos? Explique brevemente como ocorre sua reprodução.
n) Uma estrutura comum no tubo digestivo de várias classes de moluscos é a rádula, que funciona como uma língua raspadora e trituradora de alimentos. Porém, nos bivalves, a rádula está ausente. Por quê?
o) Citar três características exclusivas dos moluscos.
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Biologia no LEI - 1º B

ATIVIDADE DE REVISÃO DE BIOLOGIA 1º B PROF.: VALÉRIA ARAÚJO DATA: 31/10/2013
1. Escute o áudio: música proteínas
Pasta Valéria Araújo/ Música proteínas
2. Leia o hipertexto: proteínas
http://www.planetabio.com/bioquimica.html
3. Responda o estudo dirigido abaixo com base na leitura do hipertexto acima.
A. O que são proteínas?
B. O que é aminoácido?
C. Como se forma uma ligação peptídica?
D. Em que as proteínas diferem entre si?
E. O que são aminoácidos essenciais e não essenciais?
F. O que se entende por desnaturação de uma proteína?
G. O que são enzimas?
H. O que representa o modelo chave-fechadura para a ação de uma enzima?
I. De que modo a temperatura afeta a ação das enzimas? E o pH?
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Preparação para o ENEM

O dia 25 de outubro vai ficar marcado na história dos alunos da EEEP Francisca Rocha Silva. A sexta feira foi totalmente planejada para que os alunos da 2º e 3º séries se sentissem estimulados, motivados e com suas energias renovadas para o Exame Nacional do Ensino Médio que ocorrerá durante o próximo final de semana.

No inicio da manhã no Ginásio da escola os alunos participaram de um momento de relaxamento e ginástica laboral sob a direção dos professores Hallyson Costa e Wagner Rodrigues; logo após, a piscóloga Thayana Valente esteve com o grupo discente para uma palestra motivacional, momento de reflexão e preparação para o exame. As atividades seguiram durante o dia com o filme “A procura da felicidade”, momentos com os diretores de turma dos respectivos alunos, gincana e por ultimo já no finalzinho da tarde foram dadas as orientações para o grande dia, além da entrega de camisetas ENEM 2013 e a visualização do vídeo “Eu acredito em você!” produzido por todos que fazem a Escola Profissional de Jaguaruana.
Confira o áudio: 

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MEC divulga gabarito oficial do ENEM

Foto G1
O Ministério da Educação divulgou o gabarito oficial da edição de 2013 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). As provas foram realizadas no sábado (26) e domingo (27). Os documentos referentes a cada cor de prova estão disponíveis para download no site http://portal.inep.gov.br/enem.
Fonte: G1.
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1º Etapa: Amostra de Curtas.

Curtas metragens sobre a importância do livro e da leitura inspiraram os alunos na Oficina de Curtas realizada pela professora coordenadora do LEI, Giele Lima, os alunos do 1º ano de técnico têxtil assistiram pequenos vídeos que servirão de base para inspiração dos curtas que serão produzidos pelos mesmos, a temática abordada será o livro e a importância da leitura.
Os alunos terão aulas disponíveis para criar roteiros e fazer as gravações dos vídeos. Os melhores estarão em breve disponíveis no blog e a equipe que produzir o melhor vídeo será premiada.
Vídeos motivadores usados durante a oficina: 
(O Livro)
( A menina que odiava livros)

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ENEM: Confira o gabarito!

Olá pessoal! Dedicação, estudo, perseverança, disciplina e foco marcaram os dias que antecederam o ENEM 2013, agora é hora de colher os frutos de todo esforço realizado!
Confiram nos links abaixo os gabaritos preliminares!


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Dica da Semana: Jogos do Enem

Estamos na reta final, é momento de relaxar e se preparar para o grande dia, que tal nos divertirmos um pouco com o Jogo Guia do Estudante  da Galáxias? Aprenda brincando com essa aventura! Para jogar clique no link a seguir: http://guiadoestudante.abril.com.br/estudar/jogos-multimidia/jogos-enem-guia-estudante-galaxias-626668.shtml
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Segurança na Internet - Oficina no LEI

Os alunos dos cursos técnicos Redes de Computadores e Têxtil, participaram de uma oficina sobre segurança na internet, mas especificamente sobre "Direito Autoral". Os alunos já vem trabalhando durante todo o ano sobre a importância da conhecer os perigos que rondam a grande rede preocupando-se assim em absolver o melhor que a internet possa oferecer, nesta oficina focamos o direito autoral tendo em vista a importância de se perceber que a internet não é terra sem lei que podemos fazer o que bem queremos com os ficheiros disponíveis na web.

Slide disponível no site: http://www.slideshare.net/SusanaOliveira3/semana-da-internet-segura-11442623?from_search=1
Importante: http://www.seguranet.pt/jogo/
20 comentários:

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Atividade de Química no LEI

Olá turma!
Vamos aprender um pouco mais e testar seus conhecimentos em química?
Temos quatro simulados para isso:
No primeiro você deve fornecer um endereço de e-mail e seu nome:
Ah, e não se esquecendo, não deixem de comentar aqui no blog o que vocês acharam da aula, é rápido e simples, sua contribuição é importante para nós.
Boa aula!
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Matemática no LEI

Olá alunos, para acessar o conteúdo da aula de hoje clique no link abaixo: http://www.proativa.vdl.ufc.br/oa/construtora/construtora.html
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Aula de Filosofia no LEI

Olá turma! Hoje iremos aprender um pouco mais sobre ética e moral. Para acessar o conteúdo da aula iremos usar o "Primeiro Aprender" online.
Clique no link abaixo para conhecer.
 http://www.proativa.vdl.ufc.br/primeiroaprender/curso_filosofia/aula9/programacao/02.html
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O caso de Goiânia

Leia a história:

Era uma vez uma mulher casada que tinha um amante (também casado). Ele tinha um celular que gravava vídeos e foram felizes até o dia que um dos dois divulgou os vídeos das relações sexuais na internet. E permanecem infelizes até agora. Fim.
Os vídeos se espalharam rapidamente e hoje podem ser acessados pelo mundo afora.
E sinceramente fico espantada. Como isto ainda acontece? Como as pessoas ainda não se “tocaram” que o amigo de hoje pode ser o inimigo de amanhã? Que tudo que você deixar gravar poderá ser usado contra você?
Entendo esta situação como uma oportunidade ímpar de abordagem da temática de uso seguro e ético de internet e dos recursos “anexos” como fotos e vídeos.
Que sejamos pontuais e assertivos com nossos filhos e educandos, evitando que a dor nos visite.
Casos de superexposição como este costumam deixar marcas profundas e irreversíveis.
O que todos não podem ver não deve ser feito (pelo menos não de modo público), fotografado ou filmado!
Não deixe para amanhã, oriente aqueles que ama hoje!
(Retirado do site: Post do Bem)
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I FESTIVAL DO CONCURSO DE CURTA METRAGEM "MEU PROFESSOR É SHOW"

Com muita gratidão, reconhecemos as escolas, os professores e os alunos que participaram do Concurso em homenagem aos nossos professores e professoras ""MEU PROFESSOR É SHOW".
Cada vídeo retrata todo o carinho e admiração que nossos jovens guardam por todos os educadores que fazem as nossas escolas.

Parabéns as todas as escolas que incentivaram seus alunos a participarem.
CLASSIFICAÇÃO:
1º LUGAR - COLÉGIO ESTADUAL GOVERNADOR FLÁVIO MARCÍLIO- RUSSAS
2º LUGAR - EEM MANUEL SÁTIRO - JAGUARUANA
3º LUGAR - EEEP FRANCISCA ROCHA SILVA - JAGUARUANA
4º LUGAR - EEM LAURO REBOUÇAS DE OLIVEIRA - LIMOEIRO DO NORTE
5º LUGAR - EEM BARÃO DE ARACATI - ARACATI
6º LUGAR - EEM JOSÉ FRANCISCO DE MOURA - PALHANO
7º LUGAR - EEM HELENITA LOPES GURGEL VALENTE - FORTIM
8º LUGAR - EEM GOV. MANOEL DE CASTRO FILHO - QUIXERÉ
9º LUGAR - EEEP PROFº WALQUER CAVALCANTE MAIA - RUSSAS
Aguardaremos os vencedores do 1º, 2º e 3º lugares para a premiação durante a solenidade de abertura da Feira Regional de Ciências.
Confira o Video: http://youtu.be/ypYmrrtBfOQ
Elizabete Araújo
Coordenadora da CREDE 10
O vídeo vencedor do 3º lugar "Professor, o mestre da minha vida." foi produzido pela EEEP Francisca Rocha Silva contando com a colaboração de alunos e professores da própria escola e foi uma parceria das professoras Mara Coelho (Multimeios) e Giele Lima (LEI).
Confira o vídeo:

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ATIVIDADE DE BIOLOGIA -LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA - 3º A, B e C

Olá turma! Para a aula de biologia de hoje acesse o link: http://fur.ly/9uvj
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DICA DA SEMANA - DIA DO PROFESSOR

Um bom professor é crucial para uma boa Educação. Veja por que é importante valorizá-lo e como você pode contribuir (Educar para Crescer)
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ATIVIDADE DE BIOLOGIA -LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA - 2º A, B e C

Atividade 1: 

Leia o hipertexto sobre interfase, mitose e meiose.
Atividade 2: 
Resolva o quiz
As células cancerosas sofrem divisão?
Atividade 3: 
Faça o simulado sobre o tema
Atividade 4: 
Ouça a música mitose disponível em REDES pasta VALÉRIA ARAÚJO música MITOSE.

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Atividade Biologia 1º ano

1º A 
Atividade 1: leia o hipertexto sobre respiração

Atividade 2:
Faça o quis sobre respiração celular disponível em REDES, pasta VALÉRIA ARAÚJO, RESPIRAÇÃO CELULAR.
Atividade 3: Assista ao vídeo
1º B
Para ter acesso ao conteúdo da aula clique no link a seguir: http://fur.ly/9uvd
1º C
Para ter acesso ao conteúdo da aula clique no link a seguir: http://fur.ly/9uvf
1º D
Para ter acesso ao conteúdo da aula clique no link a seguir: http://fur.ly/9uvg
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"No intervalo, eu também estudo e me preparo para o ENEM!"

 Coordenadores do Laboratório Educacional de Informática (LEI) da EEEP Francisca Rocha Silva, Giele Lima e Ramon Machado, estão realizando durante todo o mês de outubro o "No intervalo, eu estudo e me preparo!" a ação levou esse nome pois consiste em uma preparação intensiva para o ENEM durante os horários de 12:30 ás 13:10, a participação é facultativa no entanto a presença dos alunos tem sido bastante já nos primeiros dias.
Durante o horário do intervalo os alunos revisam conteúdo, assistem vídeo aulas, fazem simulados online e ainda interagem no rumo universidade, além de se inteirar de tudo que acontece no ENEM através do descomplica e demais sites disponíveis no blog http://leiepfranciscarsilva.blogspot.com.br/.
Sob orientação dos professores coordenadores do LEI os alunos também conferem os locais de prova montam sua própria aula a partir de suas necessidades e se aprimoram para obter um melhor desempenho no Exame Nacional do Ensino Médio que acontecerá nos dias 26 e 27 de outubro. 
Esta é mais uma ação da EEEP Francisca Rocha Silva, a fim de estimular o aprendizado do educando possibilitando um maior desempenho nas avaliações externas.
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I Conferência de Educação para o Trânsito da EEEP Francisca Rocha Silva

Nos dias 09 e 10 de outubro aconteceram a I Conferência de Educação para o Trânsito da EEEP Francisca Rocha Silva, ação que dá continuidade do projeto 1º colocado na II Feira de Ciências da escola na área de Ciências Humanas, “Negligência, imprudência e imperícia no trânsito de Jaguaruana-CE”, realizado pelos alunos Ana Beatriz de Lima, Ana Virgínia Almeida, Bruna Oliveira, Dayane Farias, Janaína Simões, João Neto, Kaliana Silva e Karen Gonçalves e orientado pelo professor de Sociologia Anderson Gomes.
O projeto iniciou-se em março de 2013, buscando compreender as principais causas dos acidentes de trânsito em nossa cidade, sendo essa inquietação baseada em acidentes que envolveram alguns familiares ou até mesmo alguns alunos da escola.
A conferência teve sua abertura com uma mesa redonda composta por Nildenberto Melo (instrutor da autoescola Siará), Suzana Liberato (enfermeira e professora) e Anderson Gomes (professor) na qual discutiram assuntos relacionados ao trânsito no dia-a-dia da cidade de Jaguaruana. Os mesmos trouxeram dados estatísticos sobre acidentes, saúde no trânsito e leis de trânsito além de orientarem os presentes para uma melhor locomoção nas vias de nossa cidade. Ainda durante o evento houve participação dos convidados que relataram suas vivências em relação a acidentes vividos por eles ou familiares
O evento teve continuidade durante todo o dia 10 e 11 com palestras e oficinas que ocorreram em parceria com a coordenadora do LEI, Giele Lima, sendo abordados temas relacionados ao trânsito e ao término os alunos participavam de atividades para testar os conhecimentos recém adquiridos.




















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